455. Расставьте нужные знаки препинания, объясните их постановку. 1. Эти простые слова упали вчера в его душу как падает с высоты камень на зеркальную поверхность воды (Кор.). 2. Теперь когда старуха кончила свою красивую сказку в степи стало страшно тихо точно и она была поражена силой смельчака Данко который сжег для людей свое сердце и умер не прося у них ничего в награду себе (М. Г.). 3. Таким образом противник сам для себя создает обстановку в которой если мы без колебания будем решительны и смелы он сам подставит нам для разгрома свои главные силы (А. Н. Т.). 4. Как ни тяжела и ни страшна война какие бы жестокие потери и страдания ни несла она людям юность с ее здоровьем и радостью жизни с ее наивным добрым эгоизмом любовью и мечтами о будущем не хочет и не умеет за общей опасностью и страданием видеть опасность и страданье для себя пока они не нагрянут и не нарушат ее счастливой походки (Фад.). 5. Не зная что будет и куда себя пристроить он остановился в Москве (Зайц.). 6. Хотя глаза слипаются нельзя не быть в восторге от этого утреннего благоухания от теплого золота и сознанья что едут на охоту (Зайц.). 7. И Лужин постепенно стал понимать что райская пустота в которой витают его прозрачные мысли со всех сторон заполняется (Наб.). 8. Когда же солнце село и вполнеба сомкнулся багровый закат осторожно по одному стали подниматься люди (Бакл.).

457. Выясните смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений (перечислительные, пояснительные, сопоставительные, временные, изъяснительные, причинно-следственные, условно-следственные). Объясните постановку знаков препинания. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. 1. И думал он: отсель грозить мы будем шведу, здесь будет город заложен назло надменному соседу (П.). 2. К сукнам, холстам и домашним материям страшно было притронуться: они обращались в пыль (Г.). 3. Вот мои условия: вы ныне же публично откажетесь от своей клеветы и будете просить у меня извинения (Л.), 4. Однажды проснулся он и видит: прямо против его норы стоит рак (С.-Щ.). 5. Пробовал бежать — ноги от страха не двигались (Л. Т.). 6. Варвара прислушалась: донесся шум вечернего поезда (Ч.). 7. Темный лес хорош в яркий солнечный день:    тут и прохлада, и чудеса световые {Пришв.). 8. Он гость — я хозяин (Багр.). 9. Пропади ты совсем — плакать о тебе мы не будем (?.). 10. Им овладело одно желание: во что бы то ни стало, сейчас же, разыскать Магду (Наб.). 11. Впереди пробирался старшой, подавая команду осторожным движением руки: поднимет руку над головой — все тотчас останавливались и замирали; вытянет руку в сторону с наклоном к земле — все в ту же секунду быстро и бесшумно ложились; махнет рукой вперед — все двигались вперед; покажет назад — все медленно пятились назад (Кат.). 12. В общем, Егор не сетовал, не обижался: по закону все было сделано (Б. В.). 13. С женой спорить — бестолочь одна (Б. В.). 14. Ползти было неудобно: с непривычки болели колени и локти (Некр.). Для справок. Между предложениями, объединенными в одно бессоюзное сложное предложение, ставятся следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. Знак препина ния Пример Смысловые отношения между предложениями Запятая Небо очистилось, замелькали звезды, становилось уже светло (Акс.). Перечисление фактов или явлений. Точка с запятой Герасим схватил Му му, стиснул ее в своих объятиях; она в одно мгновение облизала ему нос, глаза, усы и бороду (Г.). То же самое, но при более распространенных предложениях (особенно когда внутри предложений есть уже запятые). Двоето- г чие Меня грызет сомнение: может быть, и в самом деле надо было переждать до вечера? (Бакл.). Вы так просто ей и скажите: Ганин, мол, уезжает и просит не поминать его лихом (Наб.). Второе предложение поясняет первое, раскрывает его содержание (можно вставить слова а именно). Второе предложение дополняет смысл первого (можно вставить союз что). Знак препина ния Пример Смысловые отношения между предложениями Я поглядел кругом: То же самое (можно вста- торжественно и вить слова и увидел, царственно стояла ночь (Т.). что). Всю дорогу до хуто- Второе предложение ука- ра молчали: гово- зывает причину того, рить мешала тряс- о чем говорится в первом кая езда (Ч.). (можно вставить союз потому что). Тире Вдруг мужики с то- Второе предложение ука- порами явились — зывает на быструю смену лес зазвенел, застонал, затрещал (Н.). событий. Косили версту — Содержание второго выкосили грош предложения противоре- (М. Г.). чит содержанию первого (можно вставить противительный союз). Лес рубят — щепки Первое предложение ука- летят (посл.). зывает на время соверше- « ния действия, о котором говорится во втором предложении (можно вставить союз когда). Любишь катать- Первое предложение ука- ся — люби и саноч- зывает на условие совер- ки возить (посл.). шения действия, о котором говорится во втором предложении (можно вставить союз если). Хвалы приманчи- Второе предложение со- вы — как их не по- держит в себе следствие, желать? (Кр.). вывод из того, о чем говорится в первом предложении (можно вставить слово поэтому). Знак препина ния Пример Смысловые отношения между предложениями Посмотрит — рублем подарит (Н.). Содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго (можно вставить союзы словно, будто).